Jakarta, ItWorks- Zenius, pengembang apliksi belajar daring di Indonesia, kembali menunjukkan komitmen kuatnya dalam upaya pemberdayaan guru-guru di Indonesia melalui program “Zenius untuk Guru”. Program ini didedikasikan untuk membantu para guru menjalankan perannya sebagai garda pendidikan di masa-masa sulit akibat pandemi virus corona.
Pendidikan termasuk sektor yang paling terpengaruh oleh pandemi Covid-19. Belajar mengajar pun dilakukan dari rumah, di mana anak dan guru berinteraksi melalui aplikasi pembelajaran secara daring. Data dari Kemendikbud mencatat sebanyak 97,6% sekolah sudah melakukan pembelajaran jarak jauh, dengan 465 masih mengharuskan guru memberikan pengajaran dari sekolah dengan siswa berada di rumah.
Keterbatasan akses masih menjadi kendala utama, terutama mendapati kondisi di lapangan, tidak semua siswa memiliki fasilitas memadai di rumah. Guru dan sekolah dituntut untuk mampu beradaptasi dengan berbagai tantangan agar dapat memastikan pembelajaran tetap berlanjut untuk 43,5 juta pelajar Indonesia.
Untuk itu, bertepatan di Hari Pendidikan 2 Mei, Zenius sebagai pelopor layanan belajar daring di Indonesia, kembali menunjukkan komitmen kuatnya dalam mendukung pemberdayaan guru-guru di Indonesia melalui program ‘Zenius untuk Guru’. Program ini didedikasikan membantu para guru menjalankan perannya sebagai garda pendidikan di masa-masa sulit ini.
“Kami mencoba memfasilitasi rekan-rekan guru terutama yang berada di daerah untuk dapat lebih fasih memanfaatkan teknologi dalam proses pengajaran (pedagogi) jarak jauh dan mencoba memberikan jalan keluar bagi mereka yang memiliki keterbatasan akses. Beberapa inisiatif telah kami lakukan dan kedepannya akan terus kami tingkatkan demi mewujudkan Indonesia Tetap Belajar,” ujar Amanda Witdarmono, Chief of Teachers Initiatives Zenius
Education dalam ketarangan tertulisnya kepada pers, di Jakarta, baru-baru ini.
Zenius dengan sigap membentuk forum komunitas guru, dalam Grup Facebook dan Telegram yang kini memiliki 390 orang anggota yang tersebar di seluruh Indonesia, meliputi Sumatra, Kalimantan, Sulawesi, hingga Nusa Tenggara, dan diharapkan terus bertambah.
Para guru dibebaskan bertanya, berbagi mengenai kesulitan yang mereka dapati, dan berdiskusi dengan tim Zenius. Platform ini juga memfasilitasi agar sesama guru dapat memberikan dukungan sosial-emosional satu sama lain, untuk menghadapi tekanan ekstra yang diberikan pada mereka untuk menyampaikan pembelajaran di saat krisis sambil tetap mendukung kebutuhan emosional siswa.
Setiap minggunya, Zenius mengadakan sesi live sharing tanya jawab interaktif untuk guru melalui akun YouTube Zenius dan live chat. Akses untuk bergabung dalam komunitas guru ini bersifat terbuka dan gratis. Sesi tersebut membahas berbagai hal termasuk pelatihan mendasar membuat materi, menyusun jadwal, dan panduan menggunakan platform Zenius, yang masih gratis akses dan kuota jika memakai provider Telkomsel, XL, Tri, dan IM3.
Memahami bahwa ketersediaan fasilitas masih belum merata bagi seluruh siswa, Zenius menawarkan solusi dengan menyediakan materi untuk rencana pembelajaran jangka panjang berbentuk file PDF secara gratis. Rekan-rekan guru dapat memakai materi dan latihan soal tersebut untuk dibagikan pada para siswanya dalam kurun waktu beberapa minggu sekali.
“Fleksibilitas menjadi kunci yang harus dimiliki guru pada masa sulit ini, baik dalam hal jadwal, batas waktu tugas, dan komunikasi dengan siswa. Di sinilah peran guru yang tidak dapat digantikan oleh teknologi. Apa yang disediakan guru bukan hanya transmisi materi pembelajaran, tetapi perhatian dan komunikasi dalam memfasilitasi kebutuhan siswa sesuai dengan kondisi yang ada di lapangan, sambil tetap terus juga mengkomunikasikan keamanan dan kesehatan yang perlu dijaga selama masa pandemi ini,” ujar Amanda. (AC)
